SAMSUN HABER - Cumhuriyet Halk Partisi’nin 101. kuruluş yıl dönümü etkinlikleri kapsamında Hasan Ali Yücel Gençlik Bilim ve Sanat Merkezi’nde ‘Eğitim Politikaları’ konulu panel gerçekleştirildi. 
“18 KEZ MÜFREDAT DEĞİŞTİRİLDİ”CHP’li PM Üyesi Nazan Yurttan Güneysu konuşmasında “AKP iktidarının 22 yıl boyunca, en çok ihale yasası ve Milli Eğitim bakanlarıyla müfredatı değiştirmiştir. Şimdi de ‘Türkiye Yeni Yüzyıl Maarif Modeli’ adı altında yeni bir müfredat dayatmasıyla karşı karşıyayız. Müfredatlar eğitimin anayasasıdır. Biz istedik böyle olacak diyerek rastgele değiştirilemez. Eğitim bir sisteme ve planlama gerektirir. Sürekliliği önemlidir. Müfredat değişimlerinde ihtiyaç analizleri yapılır, üniversiteler, akademisyenler, eğitimciler, sendikalar ve ortak paydaşların görüşleri alınarak, pilot uygulamaları değerlendirilmesi yapılarak bir sonuca varılır. AKP iktidarı döneminde 18 kez müfredat değişmiştir. Bunun 4 tanesinde top yekûn değişikliğe gidilmiştir. En son yapılan müfredat değişikliğine CHP olarak, gölge kabinede MEB olarak görev yapan, sayın Suat Özçağdaş, 120 Milletvekilimiz Danıştay’a başvurarak Türkiye yeni yüzyıl maarif modeli adı altındaki müfredatın durdurulması için dava açmışlardır. Bu yeni müfredat, Atatürk ve Cumhuriyet değerlerinin seyredildiği laik, bilimsel, çağdaş eğitimin tırpanlandığı bir müfredattır. 85 milyonluk ülkemizde her hane mutlaka bir eğitimle ilgili bir birey bulunmaktadır. Yani bizim hepimizin ortak paydasıdır” cümlelerini kaydetti. 
“ÜRETKEN NÜFUSU KAYBEDİYORUZ”CHP’li Samsun Milletvekili Murat Çan kentte son yıllarda nüfus yapısında yaşanan değişikliklere değinerek “Gelinen noktada Samsun eğitimini, sağlığını, kültürünü katma değerli istihdamını göç alma özelliğini kaybetmiştir. Onların hepsi tersine dönmüştür. Nüfus büyüklüğünde şu anda 16. sıradayız. İlk 9-10’da iken, 2021 yılında yılsonunda bir önceki yılsonuna göre 0-14 yaş grubu Türkiye’de %0,5 azalmış. Aynı dönemde Samsun’da % 0,6 azalma olmuş. Doğuramıyoruz, demografik özelliğimiz tersine dönüyor. 15-64 yaş grubunda Türkiye’de nüfus %1,5 artarken, Samsun’da %1,1 artmış. Üretken nüfusu da kaybediyoruz. Samsun’da Türkiye genelinde toplam yabancı nüfusta Samsun 5. sırada. Geçici koruma kapsamında Suriyelilerin bulunduğu illerde 30. sıradayız. İkamet usulüyle Türkiye’de bulunan yabancıların, illere göre sıralamada Samsun 7. sırada. Kasten yani bir proje şehir olarak, Samsun’un demografik yapısını bile isteğe göre değiştiriyorlar. İzin verdikleri ister Suriyeli olsun ister Ortadoğulu diğer yabancı uluslar olsun, geçici koruma kapsamı dışında Samsun’da onlara ikamet izni veriyorlar. O yüzden Samsun büyükşehir olma özelliğini son 40 yıldır göç vererek kaybederken, şimdi çarpan etkiyle aldığı negatif göçler ciddi anlamda proje şehir, negatif anlamda proje şehir anlamına geliyor. Ortaokulu bir medyan olarak alırsak, ortaokul ve altındaki eğitimlerde Samsun nüfusunun Türkiye ortalaması üzerinde olduğunu görüyoruz.” diye konuştu. 
“DANIŞTAY’A BAŞVURDUK”CHP Parti İçi Eğitim Sorumlusu Özcan Baripoğlu’nun kolaylaştırıcılığı yaptığı panelde söz alan CHP PM Üyesi Eğitimden Sorumlu Gölge Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Armağan Erdoğan, şu ifadeleri kullandı: “İki konuyu özellikle önemsedik. Bunlardan bir tanesi, yerel yönetimlerle ilgili eğitim. Çünkü bizim yerel yönetimlerimiz eğitim konusunda merkezi hükümetin yapması gereken, açıkta bıraktığı birçok alanın üstlenmiş ve orayı kapatmak gerektiğiyle ilgili çalışmalar yapıyorlar, bunu önemsediğimiz için ayrı bir çalışma grubu olarak yaptık. Bir başkası da eğitim mekânları. Türkiye’de eğitim mekânları, eğitim yatırımları, başka alanlara aktarıldığı için, öğrencilerin mutlu bir şekilde gittikleri ya da eğitim formasyonunu doğru bir şekilde alacakları bir şekilde kurgulanmadıkları için o iki alanı özellikle yapılandırmaya gayret ettik. Biz sizlerle birlikte, sahayla birlikte, uzmanlarla birlikte, katılımcı bir şekilde parti programımıza yazacağız. Biz 22 yıldır yapıldığı gibi hükümetin yaptığı gibi oldubittiyle yapmayacağız. Çünkü partimizin genlerinde bizim ilkelerimiz var. Bu ilkeler nedir? Çocuğun ve gencin üstün yararı. Kamusal ve parasız eğitim. Eğitime erişimin eşit, adil ve fırsat eşitliğini öngörmesi. Biz bütün çalışmalarımızı, bu çerçevede yapıyoruz. Ve tabii ki laik ve bilimsel eğitim temel aldığımız ilkelerimiz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle ilgili olarak Danıştay'da yürütmeyi durdurma kararı almak için başvurduk. Yürütmenin yaptığı uygulamaların, kamuoyu bilgilendirme, basın açıklamaları medyadan takibini yapıyoruz. Ama en fazla biz sahada olmaya gayret ediyoruz.”
CHP Parti İçi Eğitim Sorumlusu Özcan Baripoğlu’nun kolaylaştırıcılığı ve CHP PM Üyesi Prof. Dr. Armağan Erdoğan, Eğitim-İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, Eğitim-Sen Samsun Şube Başkanı İsmail Yavuz ve Özel Sektör Öğretmenler Sendikası Genel Sekreteri Hüseyin Aksoylu’nun panelist olarak katıldığı programda eğitim sisteminde yaşanan sorunlar ve gündemde yer alan ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ masaya yatırıldı.
“ÜLKEMİZDE ÇOK CİDDİ SORUNLAR VAR”
Programın açılış konuşmasını yapan CHP Samsun İl Başkanı Mehmet Özdağ “Ülkemizde sürdürülebilir kalkınmada, adalette, eğitimde, sağlıkta, tarımda, dış politikada kısacası hayatın bütün alanlarında çok ciddi, devasa sorunları var. CHP artık doğrudan doğruya iktidar namzeti olan, yereldeki iktidarı Türkiye nüfusunun yaklaşık %70’ini yöneterek, zaten 31 Mart’ta ortaya koydu, genel iktidara emin adımlarla yürüyen bir parti. Ama bu yıl içerisinde aslında da CHP iktidara geldiğinde, tarımda ne yapacak? Dış politikada ne yapacak? Sağlıkta ne yapacak? Eğitimde ne yapacak? Sorular geldiğinde hiç kimsenin tereddüt etmeden cevaplar verebileceği bir parti programının hazırlığı içerisinde olduğumuzu zaten daha öncede defalarca söyledik. Bu toplantılar, bu parti programı hazırlanırken, gelin birlikte hazırlayalım, düşüncelerimizi, beklentilerimizi, tasarılarınız neyse bizimle paylaşın, sizin düşüncelerinizi bu programa ekleyerek yol yürüyelim. Birlikte tasarlayalım. Bu aktiviteye hazırlanırken de ben bütün parti örgütüme, genel merkezimizde özellikle bu çağrılarımıza uyarak bugün gelen Armağan hocama, Özcan hocam başta olmak üzere, PM üyelerimize MYK üyelerimize teşekkür ederim. ” ifadelerini kullandı.“18 KEZ MÜFREDAT DEĞİŞTİRİLDİ”CHP’li PM Üyesi Nazan Yurttan Güneysu konuşmasında “AKP iktidarının 22 yıl boyunca, en çok ihale yasası ve Milli Eğitim bakanlarıyla müfredatı değiştirmiştir. Şimdi de ‘Türkiye Yeni Yüzyıl Maarif Modeli’ adı altında yeni bir müfredat dayatmasıyla karşı karşıyayız. Müfredatlar eğitimin anayasasıdır. Biz istedik böyle olacak diyerek rastgele değiştirilemez. Eğitim bir sisteme ve planlama gerektirir. Sürekliliği önemlidir. Müfredat değişimlerinde ihtiyaç analizleri yapılır, üniversiteler, akademisyenler, eğitimciler, sendikalar ve ortak paydaşların görüşleri alınarak, pilot uygulamaları değerlendirilmesi yapılarak bir sonuca varılır. AKP iktidarı döneminde 18 kez müfredat değişmiştir. Bunun 4 tanesinde top yekûn değişikliğe gidilmiştir. En son yapılan müfredat değişikliğine CHP olarak, gölge kabinede MEB olarak görev yapan, sayın Suat Özçağdaş, 120 Milletvekilimiz Danıştay’a başvurarak Türkiye yeni yüzyıl maarif modeli adı altındaki müfredatın durdurulması için dava açmışlardır. Bu yeni müfredat, Atatürk ve Cumhuriyet değerlerinin seyredildiği laik, bilimsel, çağdaş eğitimin tırpanlandığı bir müfredattır. 85 milyonluk ülkemizde her hane mutlaka bir eğitimle ilgili bir birey bulunmaktadır. Yani bizim hepimizin ortak paydasıdır” cümlelerini kaydetti. “ÜRETKEN NÜFUSU KAYBEDİYORUZ”CHP’li Samsun Milletvekili Murat Çan kentte son yıllarda nüfus yapısında yaşanan değişikliklere değinerek “Gelinen noktada Samsun eğitimini, sağlığını, kültürünü katma değerli istihdamını göç alma özelliğini kaybetmiştir. Onların hepsi tersine dönmüştür. Nüfus büyüklüğünde şu anda 16. sıradayız. İlk 9-10’da iken, 2021 yılında yılsonunda bir önceki yılsonuna göre 0-14 yaş grubu Türkiye’de %0,5 azalmış. Aynı dönemde Samsun’da % 0,6 azalma olmuş. Doğuramıyoruz, demografik özelliğimiz tersine dönüyor. 15-64 yaş grubunda Türkiye’de nüfus %1,5 artarken, Samsun’da %1,1 artmış. Üretken nüfusu da kaybediyoruz. Samsun’da Türkiye genelinde toplam yabancı nüfusta Samsun 5. sırada. Geçici koruma kapsamında Suriyelilerin bulunduğu illerde 30. sıradayız. İkamet usulüyle Türkiye’de bulunan yabancıların, illere göre sıralamada Samsun 7. sırada. Kasten yani bir proje şehir olarak, Samsun’un demografik yapısını bile isteğe göre değiştiriyorlar. İzin verdikleri ister Suriyeli olsun ister Ortadoğulu diğer yabancı uluslar olsun, geçici koruma kapsamı dışında Samsun’da onlara ikamet izni veriyorlar. O yüzden Samsun büyükşehir olma özelliğini son 40 yıldır göç vererek kaybederken, şimdi çarpan etkiyle aldığı negatif göçler ciddi anlamda proje şehir, negatif anlamda proje şehir anlamına geliyor. Ortaokulu bir medyan olarak alırsak, ortaokul ve altındaki eğitimlerde Samsun nüfusunun Türkiye ortalaması üzerinde olduğunu görüyoruz.” diye konuştu. “DANIŞTAY’A BAŞVURDUK”CHP Parti İçi Eğitim Sorumlusu Özcan Baripoğlu’nun kolaylaştırıcılığı yaptığı panelde söz alan CHP PM Üyesi Eğitimden Sorumlu Gölge Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Armağan Erdoğan, şu ifadeleri kullandı: “İki konuyu özellikle önemsedik. Bunlardan bir tanesi, yerel yönetimlerle ilgili eğitim. Çünkü bizim yerel yönetimlerimiz eğitim konusunda merkezi hükümetin yapması gereken, açıkta bıraktığı birçok alanın üstlenmiş ve orayı kapatmak gerektiğiyle ilgili çalışmalar yapıyorlar, bunu önemsediğimiz için ayrı bir çalışma grubu olarak yaptık. Bir başkası da eğitim mekânları. Türkiye’de eğitim mekânları, eğitim yatırımları, başka alanlara aktarıldığı için, öğrencilerin mutlu bir şekilde gittikleri ya da eğitim formasyonunu doğru bir şekilde alacakları bir şekilde kurgulanmadıkları için o iki alanı özellikle yapılandırmaya gayret ettik. Biz sizlerle birlikte, sahayla birlikte, uzmanlarla birlikte, katılımcı bir şekilde parti programımıza yazacağız. Biz 22 yıldır yapıldığı gibi hükümetin yaptığı gibi oldubittiyle yapmayacağız. Çünkü partimizin genlerinde bizim ilkelerimiz var. Bu ilkeler nedir? Çocuğun ve gencin üstün yararı. Kamusal ve parasız eğitim. Eğitime erişimin eşit, adil ve fırsat eşitliğini öngörmesi. Biz bütün çalışmalarımızı, bu çerçevede yapıyoruz. Ve tabii ki laik ve bilimsel eğitim temel aldığımız ilkelerimiz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle ilgili olarak Danıştay'da yürütmeyi durdurma kararı almak için başvurduk. Yürütmenin yaptığı uygulamaların, kamuoyu bilgilendirme, basın açıklamaları medyadan takibini yapıyoruz. Ama en fazla biz sahada olmaya gayret ediyoruz.” 
